在实验教学管理中心和基础医学实验中心领导下，人体显微形态学实验室2010年做了一些实际工作，取得一定成绩：在优化实验课程体系方面有所进展，实验室的综合实验课程《显微形态学实验技术》、《显微形态学综合实验》已正式开设。人体显微形态学实验申报重庆医科大学校级精品课程成功。教学改革成果奖有突破，依托完成的重庆市教委和学校的重点教改课题，总结在本科生学生中组织并开展创新实验的方法和形式，获重庆医科大学教学改革成果二等奖。指导学生在全国医学院校大学生创新实验设计大赛获优秀奖。改革七年制临床医学普通生物学实验课内容，开设四个新实验（小鼠肥大细胞标本的制备及观察、上皮细胞游离面纤毛动态观察实验、活精子抑制的形态学实验、创新实验设计），从实验技术准备工作到教师备课，充分准备，学生反应很好。继续搞好实验室开放工作，今年共开放标本陈列室344次（每次4-5学时），共有3084名学生参观学习。开放显微互动实验室10天，150学生参观学习。创新实验室开放115天，460人次学生在其中工作研究。2010年底，在实验教学管理中心的年度终合考核中，人体显微形态学实验室获得总分第一名的好成绩。实验室全体教师和技术人员表示，2011年将努力工作，争取更好的成绩。
