生物化学与分子生物学实验室
生物化学与分子生物学实验室
实验室简介
1956年原上海第一医学院（现复旦大学医学院）生物化学教研室李韵笙等教师迁渝组建重庆医学院生物化学教研室。2001年宋方洲教授等组建重庆医科大学分子生物学教研室。2004年生物化学与分子生物学两个教研室合并为重医大生物化学与分子生物学教研室，2006年成立重庆医科大学基础医学实验教学中心生物化学与分子生物学实验室。
一、教研室现状
1、基本情况
生物化学与分子生物学实验室现有在编人员22人，其中教师18人，技术人员4人。教师中有教授5人，副教授（副研究员）11人，其中2人为博士生导师，硕士生导师13人；讲师2人；学历层次包括博士17人，硕士1人。技术人员中博士1人，硕士1人，本专科2人，均为实验师。教研室成员医药院校毕业者66%，理工科院校毕业者占19%，其他院校毕业者占15%，学缘结构合理；教师队伍中45岁以下人员占72％，发展潜力很大。
生物化学与分子生物学实验室面积750平方米，拥有学生专业实验室6间，万元以上仪器设备40余台（件），6间科研实验室，3个精密仪器室，1个细胞培养室。拥有双向电泳仪、凝胶成像系统、分子杂交仪、PCR仪、酶标仪、高速（低速）冷冻离心机等仪器设备，能够满足现代生物化学与分子生物学实验教学和科学研究的需要。
2、学科建设
生物化学与分子生物学一直都是重庆医科大学重点发展学科，1979年开始招收硕士研究生，1999年批准为重庆市生物化学与分子药理学重点实验室，2000年批准为重庆市高校合格实验室。1981年被批准为硕士学位授权点，是重庆医科大学最早的硕士授权点之一，迄今已培养博士和硕士研究生数百名，近三年平均每年招收硕士研究生15人左右、博士研究生7人，且培养人数逐年增长。2006年批准为重庆市生物化学与分子生物学重点学科，中央与地方共建生物化学与分子生物学重点实验室，2008年被批准为博士学位授权点，2009年被批准为基础医学国家级实验教学示范中心。
3、教学
生物化学与分子生物学实验室历来重视教学工作，目前实验室承担有《生物化学与分子生物学》、《生物化学》、《分子生物学》、《分子与细胞》、《临床生物化学检验技术》、《分子诊断学》、《生物化学基础》、《基因工程与抗体工程》等八门实验课程，学生层次包括“5+3”、留学生、本科生等，基本覆盖了临床医学及医学相关专业的大多数学生。
为了提高教学质量，教研室充分发挥学科带头人的作用，将科研引入教学，培养学生创新精神和创造能力，及时编写补充讲义。自制多媒体课件，不断改进教学方法和教学手段，并进行了考试内容和考试形式的改革尝试，取得了良好的效果。目前开设课程涵盖了生物化学与分子生物学的多个领域。近五年主编教材4部、教辅材料1部，参编教材20余部。获得重庆市优秀教学成果一等奖1项。多人次获得校级教学优秀奖、教学成果奖和教书育人奖，2007年生物化学和分子生物学两门课程均被授予学校优质课程。
4、科学研究
教研室非常重视科学研究，近五年承担国家自然科学基金项目、省部级项目、厅局级项目等一百余项，科研经费达数百万元。发表科研论文数百余篇，其中被大多被SCI、CSCD等收录，且SCI影响因子不断提高。获得国家发明专利多项，中国高校科学技术奖励二等奖1项，重庆市卫生局科技进步三等奖1项。
近五年本学科在学术队伍建设和人才培养、实验室建设、科学研究等方面采取了一系列行之有效的措施，学科建设取得了较快发展。经过60余年的努力和发展，本学科已经形成如今具有知识、年龄和专业技术结构合理、素质优良、发展潜力很大、以中青年学术骨干为主体的集教学、科研、应用开发为一体的综合性研究机构，在整个西部地区形成了明显的特色和优势，目前是西部地区本学科人员最多、机构最大、技术力量雄厚、仪器设备较先进的学术团队。本学科锐力改革，经过了多年的教学和科研实践，取得了丰硕的成果，为祖国医学人才的培养和医学科学研究做出了较大的贡献。
师资队伍
生物化学与分子生物学实验室师资队伍一览表
姓名 |
性别 |
学位 |
职称 |
备注 |
刘先俊 |
男 |
硕士 |
教 授 |
主任 |
舒朝忠 |
男 |
本科 |
实验师 |
|
李培辉 |
女 |
专科 |
实验师 |
|
刘莉 王婷婷 |
女 女 |
硕士 博士 |
实验师 实验室 |
|
卜友泉 |
男 |
博士 |
教 授 |
|
易发平 |
男 |
博士 |
教 授 |
|
刘智敏 |
女 |
博士 |
教 授 |
|
马永平 |
男 |
博士 |
教 授 |
|
李梨 |
女 |
博士 |
副教授 |
|
杨生永 |
男 |
博士 |
副教授 |
|
张莹 |
女 |
博士 |
副教授 |
|
李轶 |
女 |
博士 |
副教授 |
|
汪长东 |
男 |
博士 |
副教授 |
|
陈全梅 |
女 |
博士 |
副教授 |
|
张春冬 |
男 |
博士 |
副教授 |
|
刘洋 |
男 |
博士 |
讲 师 |
|
邓小燕 |
女 |
博士 |
副教授 |
|
朱慧芳 |
女 |
博士 |
副教授 |
|
雷云龙 |
男 |
博士 |
副教授 |
|
王义涛 高正君 |
男 女 |
博士 博士 |
副研究员 讲师 |
|
实验教学内容
生物化学与分子生物学实验室目前承担的主要实验教学任务是：
40学时《生物化学》实验教学内容及学时分配表
教学内容 |
实验课学时 |
实验一 生物化学常用实验技术与实验室安全 |
3 |
实验二 双缩脲法测定血清蛋白质含量 |
4 |
实验三 血浆蛋白醋酸纤维薄膜电泳 |
4 |
实验四 血清丙氨酸氨基转移酶活性测定 |
5 |
实验五 胰酶对蛋白质的消化和影响酶作用的因素 |
5 |
实验六 丙二酸对琥珀酸脱氢酶的竞争性抑制作用 |
3 |
实验七 血糖浓度测定 |
3 |
实验八 血清甘油三酯浓度测定 |
4 |
实验九 动物组织核酸的提取及其组成成分的鉴定 |
5 |
实验十 肝糖原的提取及鉴定 |
4 |
48学时《生物化学与分子生物学实验》教学内容及学时分配表
教学内容 |
实验课学时 |
实验一 生物化学常用实验技术与实验室安全 |
3 |
实验二 双缩脲法测定血清蛋白质含量 |
4 |
实验三 血浆蛋白醋酸纤维薄膜电泳 |
4 |
实验四 血清丙氨酸氨基转移酶活性测定 |
5 |
实验五 胰酶对蛋白质的消化和影响酶作用的因素 |
5 |
实验六 丙二酸对琥珀酸脱氢酶的竞争性抑制作用 |
3 |
实验七 血糖浓度测定 |
3 |
实验八 血清甘油三酯浓度测定 |
4 |
实验九 动物组织核酸的提取及其组成成分的鉴定 |
5 |
实验十 肝糖原的提取及鉴定 |
4 |
实验十一 质粒DNA的提取制备与检测 |
4 |
实验十二 DNA的限制性酶切与琼脂糖凝胶电泳 |
4 |
56学时《生物化学实验》教学内容及学时分配表
教学内容 |
实验课学时 |
实验一 生物化学常用实验技术与实验室安全 |
3 |
实验二 双缩脲法测定血清蛋白质含量 |
4 |
实验三 血浆蛋白醋酸纤维薄膜电泳 |
4 |
实验四 血清丙氨酸氨基转移酶活性测定 |
5 |
实验五 胰酶对蛋白质的消化和影响酶作用的因素 |
5 |
实验六 丙二酸对琥珀酸脱氢酶的竞争性抑制作用 |
3 |
实验七 血糖浓度测定 |
3 |
实验八 血清甘油三酯浓度测定 |
4 |
实验九 动物组织核酸的提取及其组成成分的鉴定 |
5 |
实验十 肝糖原的提取及鉴定 |
4 |
实验十一 血清γ-球蛋白的分离纯化与鉴定 |
16 |
48学时《分子生物学实验》教学内容及学时分配表
教学内容 |
实验课学时 |
实验一 分子生物学实验室常用技术与实验室安全 |
3 |
实验二 核酸分离的一般原则与方法 |
5 |
实验三 基因组DNA的提取与鉴定 |
6 |
实验四 基因片段PCR扩增与纯化 |
9 |
实验五 基因片段TA克隆的连接、转化 |
9 |
实验六 重组体的蓝白斑筛选 |
3 |
实验七 重组质粒DNA提取及酶切鉴定 |
9 |
实验八 蛋白免疫印迹 |
4 |
36学时《Experiment of Biochemistry》教学内容:
Teaching Contents |
Teaching Hours |
Experiment 1 commonly used experimental techniques in biochemistry and experimentoratory safety |
3 |
Experiment 2 assay of serum protein by biuret method |
4 |
Experiment 3 electrophoresis of serum protein on cellulose membrane |
4 |
Experiment 4 Determination of alanine aminotransferase activity in serum |
5 |
Experiment 5 Digestion of proteins by trypsin and factors affecting enzyme action |
4 |
Experiment 6 Competitive inhibition of succinate dehydrogenase by malonic acid |
3 |
Experiment 7 Blood sugar concentration assay |
3 |
Experiment 8 Nucleic acid isolation and identification |
5 |
Experiment 9 Serum triacylglycerol concentration assay(choice) |
4 |
Experiment 10 Liver glycogen isolation and identification(choice) |
4 |
实验室人员（部分教师）
实验室人员（部分技术人员）
学生实验室
未来发展规划
本学科首先重视人才培养，将从国内、外引进高素质的博士研究生，进一步提高科研水平。同时鼓励年轻教师进一步深造，包括到国内知名院校培训，报考知名院校博士研究生，出国进修等。我们将充分发挥学科带头人的作用，在教研室形成良好的科研学术氛围，使每个人都有自己的科研方向与课题。通过中央与地方共建重点实验室经费的投入，把实验室建成一个实验设备先进的、开放性的、高效运转的科研基地，成为我校乃至长江上游和西部地区的生物化学与分子生物学教学与科研的技术平台，为我校创建国内一流医科大学发挥应有的作用。
生物化学与分子生物学实验室锐意改革，力争在五年内1.改革目前生化与分子生物学实验内容滞后状态，加入较先进的实验技术，接近或达到国内一流学校水平。2.克服先进生化与分子生物学实验要求高经费和高仪器设备投入的困难，在教学实施方法和手段方面进行新的改革：⑴在简单的具体实验操作基础上，组织指导学生查阅参考资料，系统学习相关技术的知识，将实验教学课堂延伸到课外，充分调动和发挥学生的学习主观能动性；⑵将简单的实际操作与现代教学手段相结合，设计制作综合实验和设计性实验的电化教学课件、录像片、光碟等，开出模拟、虚拟实验，将有限的教学资源发挥作用到极限。3.逐步建立网络课程，将现开设的实验逐步建立实验操作录像、虚拟实验都形式。改革现有教学模式，逐步实现线上教学与课堂实训的混合式教学。
明专利多项，中国高校科学技术奖励二等奖1项，重庆市卫生局科技进步三等奖1项。
近五年本学科在学术队伍建设和人才培养、实验室建设、科学研究等方面采取了一系列行之有效的措施，学科建设取得了较快发展。经过60余年的努力和发展，本学科已经形成如今具有知识、年龄和专业技术结构合理、素质优良、发展潜力很大、以中青年学术骨干为主体的集教学、科研、应用开发为一体的综合性研究机构，在整个西部地区形成了明显的特色和优势，目前是西部地区本学科人员最多、机构最大、技术力量雄厚、仪器设备较先进的学术团队。本学科锐力改革，经过了多年的教学和科研实践，取得了丰硕的成果，为祖国医学人才的培养和医学科学研究做出了较大的贡献。
师资队伍
生物化学与分子生物学实验室师资队伍一览表
姓名 |
性别 |
学位 |
职称 |
备注 |
刘先俊 |
男 |
硕士 |
教 授 |
主任 |
舒朝忠 |
男 |
本科 |
实验师 |
|
李培辉 |
女 |
专科 |
实验师 |
|
刘莉 |
女 |
硕士 |
实验师 |
|
卜友泉 |
男 |
博士 |
教 授 |
|
易发平 |
男 |
博士 |
教 授 |
|
刘智敏 |
女 |
博士 |
教 授 |
|
马永平 |
男 |
博士 |
教 授 |
|
李梨 |
女 |
博士 |
副教授 |
|
杨生永 |
男 |
博士 |
副教授 |
|
张莹 |
女 |
博士 |
副教授 |
|
李轶 |
女 |
博士 |
讲 师 |
|
汪长东 |
男 |
博士 |
副教授 |
|
陈全梅 |
女 |
博士 |
讲 师 |
|
张春冬 |
男 |
博士 |
副教授 |
|
刘洋 |
男 |
博士 |
讲 师 |
|
邓小燕 |
女 |
博士 |
讲 师 |
|
朱慧芳 |
女 |
博士 |
讲 师 |
|
雷云龙 |
男 |
博士 |
讲 师 |
|
王义涛 |
男 |
博士 |
讲 师 |
|
实验教学内容
生物化学与分子生物学实验室目前承担的主要实验教学任务是：
40学时《生物化学》实验教学内容及学时分配表
教学内容 |
实验课学时 |
实验一 生物化学常用实验技术与实验室安全 |
3 |
实验二 双缩脲法测定血清蛋白质含量 |
4 |
实验三 血浆蛋白醋酸纤维薄膜电泳 |
4 |
实验四 血清丙氨酸氨基转移酶活性测定 |
5 |
实验五 胰酶对蛋白质的消化和影响酶作用的因素 |
5 |
实验六 丙二酸对琥珀酸脱氢酶的竞争性抑制作用 |
3 |
实验七 血糖浓度测定 |
3 |
实验八 血清甘油三酯浓度测定 |
4 |
实验九 动物组织核酸的提取及其组成成分的鉴定 |
5 |
实验十 肝糖原的提取及鉴定 |
4 |
48学时《生物化学与分子生物学实验》教学内容及学时分配表
教学内容 |
实验课学时 |
实验一 生物化学常用实验技术与实验室安全 |
3 |
实验二 双缩脲法测定血清蛋白质含量 |
4 |
实验三 血浆蛋白醋酸纤维薄膜电泳 |
4 |
实验四 血清丙氨酸氨基转移酶活性测定 |
5 |
实验五 胰酶对蛋白质的消化和影响酶作用的因素 |
5 |
实验六 丙二酸对琥珀酸脱氢酶的竞争性抑制作用 |
3 |
实验七 血糖浓度测定 |
3 |
实验八 血清甘油三酯浓度测定 |
4 |
实验九 动物组织核酸的提取及其组成成分的鉴定 |
5 |
实验十 肝糖原的提取及鉴定 |
4 |
实验十一 质粒DNA的提取制备与检测 |
4 |
实验十二 DNA的限制性酶切与琼脂糖凝胶电泳 |
4 |
56学时《生物化学实验》教学内容及学时分配表
教学内容 |
实验课学时 |
实验一 生物化学常用实验技术与实验室安全 |
3 |
实验二 双缩脲法测定血清蛋白质含量 |
4 |
实验三 血浆蛋白醋酸纤维薄膜电泳 |
4 |
实验四 血清丙氨酸氨基转移酶活性测定 |
5 |
实验五 胰酶对蛋白质的消化和影响酶作用的因素 |
5 |
实验六 丙二酸对琥珀酸脱氢酶的竞争性抑制作用 |
3 |
实验七 血糖浓度测定 |
3 |
实验八 血清甘油三酯浓度测定 |
4 |
实验九 动物组织核酸的提取及其组成成分的鉴定 |
5 |
实验十 肝糖原的提取及鉴定 |
4 |
实验十一 血清γ-球蛋白的分离纯化与鉴定 |
16 |
48学时《分子生物学实验》教学内容及学时分配表
教学内容 |
实验课学时 |
实验一 分子生物学实验室常用技术与实验室安全 |
3 |
实验二 核酸分离的一般原则与方法 |
5 |
实验三 基因组DNA的提取与鉴定 |
6 |
实验四 基因片段PCR扩增与纯化 |
9 |
实验五 基因片段TA克隆的连接、转化 |
9 |
实验六 重组体的蓝白斑筛选 |
3 |
实验七 重组质粒DNA提取及酶切鉴定 |
9 |
实验八 蛋白免疫印迹 |
4 |
36学时《Experiment of Biochemistry》教学内容:
Teaching Contents |
Teaching Hours |
Experiment 1 commonly used experimental techniques in biochemistry and experimentoratory safety |
3 |
Experiment 2 assay of serum protein by biuret method |
4 |
Experiment 3 electrophoresis of serum protein on cellulose membrane |
4 |
Experiment 4 Determination of alanine aminotransferase activity in serum |
5 |
Experiment 5 Digestion of proteins by trypsin and factors affecting enzyme action |
4 |
Experiment 6 Competitive inhibition of succinate dehydrogenase by malonic acid |
3 |
Experiment 7 Blood sugar concentration assay |
3 |
Experiment 8 Nucleic acid isolation and identification |
5 |
Experiment 9 Serum triacylglycerol concentration assay(choice) |
4 |
Experiment 10 Liver glycogen isolation and identification(choice) |
4 |
实验室人员（部分）
学生实验室
未来发展规划
本学科首先重视人才培养，将从国内、外引进高素质的博士研究生，进一步提高科研水平。同时鼓励年轻教师进一步深造，包括到国内知名院校培训，报考知名院校博士研究生，出国进修等。我们将充分发挥学科带头人的作用，在教研室形成良好的科研学术氛围，使每个人都有自己的科研方向与课题。通过中央与地方共建重点实验室经费的投入，把实验室建成一个实验设备先进的、开放性的、高效运转的科研基地，成为我校乃至长江上游和西部地区的生物化学与分子生物学教学与科研的技术平台，为我校创建国内一流医科大学发挥应有的作用。
生物化学与分子生物学实验室锐意改革，力争在五年内1.改革目前生化与分子生物学实验内容滞后状态，加入较先进的实验技术，敢超国内一流学校水平。2.克服先进生化与分子生物学实验要求高经费和高仪器设备投入的困难，在教学实施方法和手段方面进行新的改革：⑴在简单的具体实验操作基础上，组织指导学生查阅参考资料，系统学习相关技术的知识，将实验教学课堂延伸到课外，充分调动和发挥学生的学习主观能动性；⑵将简单的实际操作与现代教学手段相结合，设计制作综合实验和设计性实验的电化教学课件、录像片、光碟等，开出模拟、虚拟实验，将有限的教学资源发挥作用到极限。3.将生化和分子生物学实验课分别设置为七年制全部学生和五年制部分专业（如临床医学、儿科学、检验医学等实验学时为36学时专业）学生的必修课，单独进行考试。
